印度部分教科書刪除進化論和元素周期表內容，官方表態：為旨在減負的過渡方案

英國《金融時報》6月7日消息，印度已從部分教科書中刪除進化論和元素周期表內容。印度國家教育研究與培訓委員會（NCERT）在上月發布的一份“合理化內容清單”中確認了這些變化。印度政府稱這一舉措為僅限2023-24學年的過渡性方案，但教育工作者擔心，此舉可能威脅該國科學教育和科技行業發展。

超過4500名科學家和教師等群體已簽署一份請愿書，稱他們“不同意學校科學教育中這種危險的變化”，要求在中學教育中恢復達爾文進化論、將其納入十年級教科書。印度對十年級課程教科書的其他修改還包括刪去關于“民主和多樣性”以及“對民主的挑戰”的章節。

據報道，上述變化是印度政府為應對新冠大流行而采取的課程精簡措施的一部分，旨在“減輕學生和教師上網課的負擔”。印度國家教育研究與培訓委員會在本周早些時候發布的一份聲明中指出，“課程改革是一項基于需求的工作，旨在減少內容負擔，考慮到了學生在大流行期間和之后的心理健康狀況“。（界面）